放課後等デイサービスすきっぷ上青木西教室における５領域支援

【健康・生活】

• ・健康、生活の領域では、「健康状態の維持・改善」「基本的な生活スキルの獲得」を目的として健康状態の把握、健康の増進、基本的生活スキルの獲得を目指し支援します。

すきっぷでの活動

• ・来所持の検温。体調確認。
• ・活動準備（更衣）（引き出しの準備）
• ・一日の活動の中で活動ごとの準備片付け。

【運動・感覚】

• ・運動・感覚の領域では「動作の向上」「感覚の発達促進」「体幹強化」など基本的な運動・感覚強化を図れるよう支援します。

すきっぷでの活動

• ・SAQトレーニング （マット・ラダー・ミニハードル）
• ・運動授業（学校体育で行う運動）

※マット・跳び箱・高跳び・縄跳び・ダンスなど。年２回体力テスト実施。

【認知・行動】

• ・認知・行動の領域では「発達と行動の習得」「空間・時間・数等の概念形成の習得」「対象や外部環境の適切な認知と適切な行動の習得」を目的とし、感覚や認知の活用が図れるよう支援します。

すきっぷでの活動

• ・直写
• ・視知覚トレーニング
• ・視写
• ・聞き取り

【言語・コミュニケーション】

• ・言語・コミュニケーションでの領域では「言語の形成と活用」「言語の受容と表出」「コミュニケーション能力の向上」を目的とし、言語の形成と活用、受容言語と表出言語、人との相互作用によるコミュニケーション能力の獲得が図れるよう支援します。

すきっぷでの活動

• ・音読
• ・聞き取り
• ・ルールのある運動・ゲーム

【人間関係・社会性】

• ・人間関係・社会性では、「他者との関わり（人間関係）の形成」「自己の理解と行動」「仲間づくりと集団への参加」を目的として自己の理解とコントロールができ集団への参加が出来るよう支援します。

すきっぷでの活動

• ・すきっぷのルールを守り活動
• ・ルールのある運動・ゲーム
• ・音読